| 平成30年度 石狩管内小中学校学習指導案集目録 【技術・家庭】 | ||||||||
| 番 | 整理番号 | 学校名 | 教科 | 学年 | 単元名（教材名）※指導案の表記に基づいています。 | 本時 | 実施月日 | 備考 |
| 1 | T技1年-1 | 石狩市立花川中学校 | 技術・家庭 | 1年 | 技術分野 「D 情報に関する技術」 題材名 「情報と情報通信機器の安全な利用」 |
3/5 | H30.10.12 | 石教研専門部会第二次研究協議会 |
| 2 | T家3年-1 | 石狩市立花川中学校 （花川北陽認定こども園） |
技術・家庭 | 3年 | 家庭分野 「A 家族・家庭と子どもの成長」 題材名 「幼児の生活と家族」 |
15/17.5 | H30.10.12 | 石教研専門部会第二次研究協議会 |
| 平成29年度 石狩管内小中学校学習指導案集目録 【技術・家庭】 | ||||||||
| 番 | 整理番号 | 学校名 | 教科 | 学年 | 単元名（教材名）※指導案の表記に基づいています。 | 本時 | 実施月日 | 備考 |
| 1 | T技1年－1 | 江別市立中央中学校 | 技術・家庭 | 1年 | 分野名 技術分野 Ａ材料と加工に関する技術 （２）製作品の設計・製作 題材名 「練習題材の反省を生かし、CＤラックの製作に活かそう」 |
9/18 | H29.10.13 | 石教研専門部会第二次研究協議会 ＤＶＤ |
| 2 | T技1年－2 | 恵庭市立恵庭中学校 | 技術・家庭 | 1年 | （技術分野） Ａ 教材と加工に関する技術 「構造を丈夫にする方法を考えよう」 |
18/26 | H29.11.17 | 恵教推指定 恵庭中学校開校70周年記念 学校課題研究発表会 |
| 3 | T家1年－1 | 北広島市立大曲中学校 | 技術・家庭 | 1年 | 献立作りと食品の選択 「栄養バランスを考えた献立作り」 |
5/5 | H29.10.27 | 石狩管内学校課題研究発表会 広教研研究中心校発表会 |
| 4 | T家2年－1 | 恵庭市立柏陽中学校 | 技術・家庭 | 2年 | 「身近な消費生活」 題材名「私たちの消費生活」 |
2/6 | H28.10.26 | |
| 5 | T家2年－2 | 江別市立江陽中学校 | 技術・家庭 | 2年 | 家庭分野 B 「食生活と自立」 題材名 食品の選択と購入について考えよう ～地域の食材を生かし江別お弁当コンテストから考える地産地消～ |
5/10 | H29.10.13 | 石教研専門部会第二次研究協議会 |
| 平成28年度 石狩管内小中学校学習指導案集目録 【技術・家庭】 | ||||||||
| 番 | 整理番号 | 学校名 | 教科 | 学年 | 単元名（教材名）※指導案の表記に基づいています。 | 本時 | 実施月日 | 備考 |
| 1 | T技1年－1 | 石狩市立花川北中学校 | 技術・家庭 | 1年 | 「かんなの使い方」 | H27.10.28 | （ミニ公開研） | |
| 2 | T技1年－2 | 恵庭市立恵北中学校 | 技術・家庭 | 1年 | （技術分野） 『製作品の設計・製作』 ～製作に必要な図を知ろう～ |
2/6 | H28.11.22 | 恵教推指定学校課題研究発表会 |
| 3 | T技2年－1 | 石狩市立花川北中学校 | 技術・家庭 | 2年 | ４編 情報 ２章「ディジタル作品の設計・制作」 | 2/7 | H28.10.28 | 石狩管内学校課題研究発表会 石教振学校課題研究発表会 |
| 4 | T技3年－1 | 石狩市立厚田中学校 | 技術・家庭 | 3年 | 技術カ 「プログラミング」 | 7/7 | H27.7.13 | |
| 5 | T技3年－2 | 千歳市立青葉中学校 | 技術・家庭 | 3年 | 技術分野 Bエネルギー変換に関する技術 （2）エネルギー変換に関する技術を活用した製品の設計・製作 題材名 「エネルギー変換を利用した制作品を作ろう」 |
7/17.5 | H28.10.14 | 石教研専門部会第二次研究協議会 |
| 6 | T家1年－1 | 恵庭市立柏陽中学校 | 技術・家庭 | 1年 | （家庭分野） 「わたしたちの成長と家族・地域」 |
2/4 | H27.7.21 | |
| 7 | T家1年－2 | 江別市立江別第一中学校 | 技術・家庭 | 1年 | 安全に住むためにはどうしたらよいだろうか① 「災害イメージ訓練DＩGから考える」 | 1/4 | H27.12.17 | 授業計画案 |
| 8 | T家1年－3 | 千歳市立富丘中学校 | 技術・家庭 | 1年 | 生活と環境の関わりについて考える「グリーンコンシューマーになろう」 | H27.12.22 | ||
| 9 | T家1年－4 | 千歳市立富丘中学校 | 技術・家庭 | 1年 | 受け継がれる食文化 「お節料理について知ろう」 | 2/3 | H28.10.14 | 石教研専門部会第二次研究協議会 |
| 10 | T家3年－1 | 石狩市立花川北中学校 | 技術・家庭 | 3年 | （家庭分野） 幼児とのかかわり方を考えよう |
H27.10.23 | ||
| 平成27年度 石狩管内小中学校学習指導案集目録 【技術・家庭】 | ||||||||
| 番 | 整理番号 | 学校名 | 教科 | 学年 | 単元名（教材名）※指導案の表記に基づいています。 | 本時 | 実施月日 | 備考 |
| 1 | T技1年－1 | 恵庭市立恵北中学校 | 技術･家庭 | 1年 | 技術分野 「A材料と加工法」 「材料の特徴と利用」 |
2/5 | H27.10.16 | 石教研専門部会第二次研究協議会 |
| 2 | T家1年－1 | 北広島市立東部中学校 | 技術･家庭 | 1年 | 1章 食生活と栄養 4 食品の選び方を考えよう 「加工食品 ～品質表示について～」 |
H26.9.10・11 | ||
| 3 | T家1年－2 | 北広島市立大曲中学校 | 技術･家庭 | 1年 | 家庭分野B 食生活と自立 日常食の調理をしよう |
7/10 | H27.10.16 | 石教研専門部会第二次研究協議会 |
| 4 | T家2年－1 | 千歳市立勇舞中学校 | 技術･家庭 | 2年 | 生活を豊かにするための工夫をしよう （C 生活を豊かにするために （3）ア） | 11/12 | H27.11.10 | 石狩管内学校課題研究発表会 |
| 平成26年度 石狩管内小中学校学習指導案集目録 | ||||||||
| 番 | 整理番号 | 学校名 | 教科 | 学年 | 単元名（教材名）※指導案の表記に基づいています。 | 本時 | 実施月日 | 備考 |
| 1 | T技1年-1 | 北広島市立緑陽中学校 | 技術・家庭 | 1年 | 「木材のけがき：けがきの下書きをしよう」 | H25.7.9 | 略案 | |
| 2 | T技2年-1 | 千歳市立千歳中学校 | 技術・家庭 | 2年 | 技術分野 「D情報に関する技術」 「プログラムによる計測・制御」 ～変数を使ったプログラムの活用～ |
7/8 | H25.6.27 | |
| 3 | T技2年-2 | 石狩市立樽川中学校 | 技術・家庭 | 2年 | 技術分野 エネルギー変換に関する制作品の設計・制作 「ラジオの製作」 |
1/2 | H26.10.17 | 石教研専門部会第二次研究協議会 |
| 4 | T家1年-１ | 千歳市立勇舞中学校 | 技術・家庭 | 1年 | 日常食の調理をしよう （B 調理と食文化 （3）ア） | 8/12 | H26.11.11 | 自主公開研究発表会 |
| 5 | T家2年-1 | 江別市立江陽中学校 | 技術・家庭 | 2年 | わたしたちのより豊かな食生活～地域の食材のよさを伝えよう～ 「B 食生活と自立」（3）ア・イ・ウ | 4/8 | H25.10.31 | |
| 6 | T家2年-2 | 石狩市立花川北中学校 | 技術・家庭 | 2年 | 家庭分野 「D 身近な消費生活と環境」 「わたしたちの消費生活」 |
2/5 | H26.10.17 | 石教研専門部会第二次研究協議会 |
| 平成25年度 石狩管内小中学校学習指導案集目録 【技術･家庭】 | ||||||||
| 番 | 整理番号 | 学校名 | 教科 | 学年 | 単元名（教材名）※指導案の表記に基づいています。 | 本時 | 実施月日 | 備考 |
| 1 | T技2年ｰ1 | 石狩市立聚富小中学校 | 技術･家庭 | 2年 | 「エネルギーの変換と利用」 | 5/5 | H24.10.31 | |
| 2 | T技2年ｰ2 | 江別市立江別第一中学校 | 技術・家庭 | 2年 | 技術分野 「D 情報に関する技術」 「プログラムによる計測・制御」 ～変数を利用したプログラムの作成～ |
7/8 | H25.10.18 | 石教研専門部会第二次研究協議会 |
| 3 | T技2年ｰ3 | 江別市立大麻中学校 | 技術・家庭 | 2年 | 技術分野 「B エネルギー変換に関する技術」 『エネルギー変換を体験してみよう』 （本時） （１）エネルギー変換機器の仕組みと保守点検 |
3/16 | H25.10.18 | 石教研専門部会第二次研究協議会 |
| 4 | T家1年ｰ1 | 江別市立江別第一中学校 | 技術・家庭 | 1年 | 家庭分野 安全で快適な住まい方 「C 衣生活・住生活と自立」 （2）ア、イ （３）イ |
6/8 | H25.10.18 | 石教研専門部会第二次研究協議会 |
| 5 | T家2年ｰ1 | 江別市立大麻東中学校 | 技術・家庭 | 2年 | 家庭分野 「江別産の食材を活用した創作料理」 「B 食生活と自立」 （３）ア、イ、ウ |
9/10 | H25.10.18 | 石教研専門部会第二次研究協議会 |
| 平成24年度 石狩管内小中学校学習指導案集目録 | |||||||||
| 番 | 整理番号 | 学校名 | 学校種 | 教科 | 学年 | 単元名（教材名）※指導案の表記に基づいています。 | 本時 | 実施月日 | 備考 |
| 1 | T技2年-1 | 千歳市立青葉中学校 | 中 | 技術・家庭 | 2年 | D情報に関する技術（６）プログラムによる計測・制御 「簡単な計測・制御をしよう」 （技術） | 5/8 | H24.10.19 | 石教研専門部会第二次研究協議会DVD |
| 2 | T技2年-2 | 恵庭市立恵庭中学校 | 中 | 技術・家庭 | 2年 | 「エネルギー変換」領域 エネルギーの変換・利用と保守点検（技術） | 4/5 | H24.11.1 | 石狩管内学校課題研究発表会 |
| 3 | T家2年-1 | 恵庭市立恵庭中学校 | 中 | 技術・家庭 | 2年 | 「自分や家族の生活を豊かにする物を作ろう～ミトン（鍋つかみ）の製作」（家庭） | 3/11 | H24.11.1 | 石狩管内学校課題研究発表会 |
| 4 | T家３年-1 | 北広島市立東部中学校 | 中 | 技術・家庭 | 3年 | わたしたちの成長と家族・地域 ～幼児のおやつを工夫しよう～ | 7/10 | H23.10.26 | |
| 平成２３年度 石狩管内小中学校学習指導案集目録 【技術・家庭】 | ||||||||||
| 番 | 整理番号 | 学校名 | 学校種 | 教科 | 学年 | 単元名（教材名）※指導案の表記に基づいています。 | 本時 | 実施月日 | 備考 | |
| 1 | T技2年-1 | 北広島市立広葉中学校 | 中 | 技術 | 2年 | 「機器のしくみと保守点検」 [A技術とものづくり（４）] | 10/10 | H22.11.5 | ||
| 2 | T技2年-2 | 恵庭市立柏陽中学校 | 中 | 技術 | 2年 | 簡単な電気製品（オリジナルラジオ）の製作 （技術） | 4/27 | H23.10.21 | 石教研専門部会二次集会DVD | |
| 3 | T家1年-1 | 石狩市立花川北中学校 | 中 | 家庭 | 1年 | 「B 家族と家庭生活」 「わたしたちの家族、地域」 | 2/4 | H22.10.22 | ||
| 4 | T家2年-1 | 北広島市立大曲中学校 | 中 | 家庭 | 2年 | A生活の自立と衣食住 わたしたちの食品の選択と調理～加工食品を上手に選ぼう～ （家庭） | 2/2 | H23.10.21 | 石教研専門部会二次集会DVD | |
| 5 | T家3年-1 | 北広島市立東部中学校 | 中 | 家庭 | 3年 | 「わたしたちの成長と家族・地域」 中学生にとっての家族を考えよう | 2/3 | H22.10.27 | ||
| 平成２２年度 石狩管内小中学校学習指導案集目録 【技術・家庭】 | ||||||||
| 番 | 整理番号 | 学校名 | 教科 | 学年 | 単元名（教材名）※指導案の表記に基づいています | 本時 | 実施月日 | 備考 |
| 1 | T技1年-1 | 北広島市立東部中学校 | 技術 | 1年 | 技術とものづくり ～ 「小物ラック」の製作 （技術分野） | |||
| 2 | T技1年-2 | 当別町立当別中学校 | 技術 | 1年 | 「ミニトマトの栽培」 植物と社会・環境～植物が果たしている役割を考えよう～（技術分野） | H21.9.11 | ||
| 3 | T技1年-3 | 石狩市立花川北中学校 | 技術 | 1年 | 「パンジーを育てよう～花いっぱいの卒業式～」[生物育成に関する技術] （技術分野） | ２／７ | H22.10.22 | 石教研専門部会二次集会 |
| 4 | T家1年-1 | 千歳市立北斗中学校 | 家庭 | 1年 | VTR 「人間は何を食べてきたか～一滴の血も生かす・肉～」から学ぶ （家庭科） | H21.10.21 | ||
| 5 | T家1年-2 | 石狩市立花川北中学校 | 家庭 | 1年 | 「B 家族と家庭生活」 「わたしたちの家族、地域」 （家庭分野） | ２／５ | H22.10.22 | 石教研専門部会二次集会 |
| 6 | T家1年-3 | 江別市立大麻東中学校 | 家庭 | 1年 | 「A 生活の自立と衣食住」 「わたしたちの食生活」食品の選択と調理 ～食品の選び方を考えよう～（家庭分野） | １／２ | H22.11.2 | 江教研学校課題研究発表会 |
| 平成２１年度 石狩管内小中学校学習指導案集目録 【技術・家庭】 | ||||||||
| 番 | 整理番号 | 学校名 | 教科 | 学年 | 単元名（教材名） ※指導案の表記に基づいています | 本時 | 実施月日 | 備考 |
| 1 | T技1年-1 | 江別市立江別第一中学校 | 技術 | 1年 | ものづくり（家具調椅子の製作） | ３／４ | H18.11.1 | |
| 2 | T技1年-2 | 石狩市立花川南中学校 | 技術 | 1年 | 技術とわたしたちの生活 「簡単なレターラックの製作」 | １／２ | H20.10.22 | |
| 3 | T家1年-1 | 石狩市立花川中学校 | 家庭 | 1年 | わたしたちの生活と住まい 「今と昔の住まいの違いを考えよう」 | １／５ | H20.10.24 | |
| 4 | T家２年-１ | 当別町立西当別中学校 | 家庭 | 2年 | 生活の自立と衣食住 「衣服の手入れと補修」 | H20.7.22 | ||
| 5 | T家２年-２ | 恵庭市立柏陽中学校 | 家庭 | 2年 | ミトン（なべつかみ）の製作 | １／２ | H21.1.21 | |
| 平成２０年度 石狩管内小中学校学習指導案集目録 【技術・家庭】 | ||||||||
| 番 | 整理番号 | 学校名 | 学年 | 教科 | 単元名（教材名） | 本時 | 月日 | 備考 |
| 1 | T技１年-1 | 江別市立江陽中学校 | １年 | 技術 | 本立ての製作 | １／４ | H19.11.7 | |
| 2 | T技１年-2 | 江別市立中央中学校 | １年 | 技術 | A.技術とものづくり 「じょうぶな構造にする工夫を考えよう」 | １／１ | H20.10.17 | 石教研専門部会2次集会 |
| 3 | T技3年-1 | 恵庭市立恵明中学校 | ３年 | 技術 | A.技術とものづくり 災害時にも使える！ダイナモラジオの製作 ～正しいはんだづけの方法～ | H19.10.26 | 略案 | |
| 4 | T技3年-2 | 江別市立江陽中学校 | ３年 | 技術 | 情報とコンピュータ 「情報通信ネットワークの利用方法」 | ３．４／４ | H20.11.7 | 石教研学校課題研究発表会 |
| 5 | T家12年-1 | 千歳市立東千歳中学校 | １．２年 | 家庭 | 「合成洗剤の特徴がわかる」 | １９／２０ | H19.11.14 | |
| 6 | T家1年-1 | 北広島市立東部中学校 | １年 | 家庭 | 「わたしたちの食生活」～食事づくりに挑戦しよう～包丁名人への道 ～その２～ だいこんサラダの巻 | ４／１２ | H19.8.28 | |
| 7 | T家1年-2 | 江別市立江別第二中学校 | １年 | 家庭 | 「わたしたちの食生活」 | １／９ | H19.7.18 | |
| 8 | T家1年-3 | 恵庭市立恵明中学校 | １年 | 家庭 | 私たちの成長と家族・地域 家庭と地域とのかかわりを考えよう | H19.10.22 | ||
| 9 | T家2年-1 | 江別市立中央中学校 | ２年 | 家庭 | わたしたちのより豊かな食生活～地域の食材を使って調理しよう～ | １／４ | H20.10.17 | 石教研専門部会2次集会 |
| 10 | T家3年-1 | 江別市立江陽中学校 | ３年 | 家庭 | よりよい食生活をめざして | ７／８ | H19.6.13 | |
| 平成19年度 石狩管内小中学校学習指導案集目録 【技術・家庭】 | ||||||||
| 番 | 整理番号 | 学校名 | 教科 | 学年 | 単元名(教材名) ※指導案の表記に基づいています | 本時 | 実施月日 | 備 考 |
| 1 | T技1年-1 | 北広島市立東部中学校 | 技術 | 1年 | 技術とものづくり | 8/19 | H18.10.24 | |
| 2 | T技1年-2 | 千歳市立青葉中学校 | 技術 | 1年 | 技術とものづくり｢CDﾗｯｸの製作｣ | 10/20 | H19.10.19 | 石教研専門部会２次集会 |
| 3 | T技1年-3 | 恵庭市立恵庭中学校 | 技術 | 1年 | ﾚﾀｰﾗｯｸの製作 ~製作のｻﾎﾟｰﾄと反省~ | 10/10 | H19.10.23 | |
| 4 | T技1年-4 | 恵庭市立恵庭中学校 | 技術 | 1年 | ｽﾗｲﾄﾞ本立ての製作~より良い木取りについて考える~ | 1/14 | H19.11.9 | 恵教推指定公開研究発表会 |
| 5 | T家1年-1 | 当別町立当別中学校 | 家庭 | 1年 | わたしたちの食生活 ｢ﾊﾞﾗﾝｽのとれた食生活を考えよう｣~一日の献立について考えよう~ |
11/11 | H18.11.24 | 石教研学校課題研究発表会 |
| 6 | T家1年-2 | 恵庭市立恵庭中学校 | 家庭 | 1年 | 食品にふくまれる栄養素を知ろう | H19.10.26 | 略案 | |
| 7 | T家1年-3 | 恵庭市立恵庭中学校 | 家庭 | 1年 | わたしたちの食品の選択と調理 ｢食品の選び方を考えよう<卵の鮮度を見分けよう&rt;｣ |
3/3 | H19.11.9 | 恵教推指定公開研究発表会 |
| 8 | T家2年-1 | 恵庭市立恵北中学校 | 家庭 | 2年 | わたしたちの食品の選択と調理 | 7/14 | H18.10.31 | 恵教推指定公開研究発表会 |
| 9 | T家2年-2 | 千歳市立北斗中学校 | 家庭 | 2年 | ｢わたしたちの衣生活｣~衣服の手入れと補修をしよう~ 洗濯用合成洗剤について考えよう! |
8/10 | H19.10.19 | 石教研専門部会２次集会 |